教學設計

我認為老師應依據課程屬性及內容而使用不同的教學設計模式與教學方法或融合使用。
以簿記科為例：學會正確而有系統的記錄企業交易事項是主要教學目標，在傳授理論概念時多採用系統取向的設計模式，而在技術訓練的部分則偏重實做取向的練習教學法。